Студенттер арасында қауіпсіз білім беру ортасын қалыптастыру және діни экстремизмнің алдын алу мақсатында білім алушылар мен олардың заңды өкілдерінің деструктивті діни топтарға тартылу қаупі туралы хабардарлығын арттыруға бағытталған ақпараттық-түсіндіру жұмыстары жүргізілді.
Профилактикалық іс-шаралар барысында студенттер мен ата-аналарға әлеуметтік желілерде, мессенджерлерде және түрлі интернет-платформаларда қарым-қатынас жасау кезінде қырағылық танытудың маңыздылығы ескертілді. Өйткені осындай ұйымдардың өкілдері жастарды білім беру, қайырымдылық немесе рухани-ағартушылық жобалар ретінде көрсетіп, өз қатарына тартуға әрекет жасауы мүмкін.
Деструктивті діни ағымдарға тартылудың негізгі белгілеріне ерекше назар аударылды. Оларға қарым-қатынас ортасының күрт өзгеруі, бұрынғы қызығушылықтардан бас тарту, айналасындағыларға төзімсіздік таныту, шамадан тыс тұйықтық және күмәнді ақпарат көздерінен алынған ақпаратты бақылаусыз тұтыну жатады.
Студенттер мен олардың заңды өкілдеріне мұндай топтарға тартылудың алдын алу бойынша келесі негізгі қадамдар түсіндірілді:
- Интернеттен және әлеуметтік желілерден алынған ақпаратты сыни тұрғыдан бағалау.
- Идеологиялық бағыты белгісіз жабық қауымдастықтар мен топтарға қосылмау.
- Ақпараттың шынайылығын ресми мемлекеттік және діни ұйымдар арқылы тексеру.
- Ата-аналар, педагогтер және студенттер арасында ашық диалогты қолдау.
- Күдікті әрекеттер мен үгіт-насихат жасау жағдайлары туралы білім беру ұйымының әкімшілігіне, психологқа немесе құқық қорғау органдарына дереу хабарлау.
Жүргізілген жұмыс білім алушылардың қауіпсіз мінез-құлық дағдыларын қалыптастыруға, сыни ойлау қабілетін дамытуға және өздерінің ақпараттық қауіпсіздігіне деген жауапкершілігін арттыруға бағытталған. Деструктивті көріністердің алдын алу тәрбиелік жұмыстың маңызды бағыты болып қала береді және білім беру ұйымдарының, отбасының және қоғамның бірлескен күш-жігерін талап етеді.
