Методическая работа

Колледж ұжымының әдістемелік жұмысы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2007 жылғы 29 қарашадағы № 583 «Оқу-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру және жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралы» бұйрығына, оған енгізілген өзгерістер мен толықтыруларға, «Әдістемелік кеңес қызметінің үлгілік қағидалары және оны сайлау тәртібіне», Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2007 жылғы 21 желтоқсандағы № 644 бұйрығына, «Білім беру ұйымдарының педагогикалық кеңесінің қызметін ұйымдастырудың үлгілік қағидаларына», Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2007 жылғы 24 қазандағы № 506 бұйрығына, сондай-ақ ішкі нормативтік құжаттарға сәйкес ұйымдастырылады.

Тиісті ережелер әзірленген: әдістемелік кеңес туралы, пәндік-циклдік комиссиялардың жұмысы туралы, оқу-әдістемелік кешен туралы, озық тәжірибе мектебі туралы, жас маман мектебі туралы, тәлімгерлік туралы және басқа да бағыттар бойынша.

Әдістемелік жұмысты басқарудың жалпы тетігін қамтамасыз ететін колледждің әдістемелік қызметінің құрылымы әзірленді. Педагогикалық құрамның кәсіби дамуына ықпал ететін әдістемелік жұмыстың негізгі ұйымдастырушылық нысандарын, ынталандыру функциясынан бастап қорытындылау-талдау функциясына дейін қамтитын әдістемелік қызметті ұйымдастыру моделі жасалды. Мазмұндық-жоспарлау және болжау функцияларын логикалық қорытынды кезең ретінде талдау нәтижесінде әдістемелік қызметті ұйымдастыруда құзыреттілік тәсілді қамтамасыз ететін жүйе құрылды.

Колледждегі әдістемелік жұмыс диагностикалық негізде құрылып, колледждің жергілікті актілері мен жұмыс жоспарына сәйкес жүргізіледі. Колледждің әдістемелік тақырыбы: «Білікті мамандарды даярлаудың негізгі факторы ретінде оқытуда құзыреттілік тәсілді жүзеге асыру».

Мақсаты: табысты оқытудың факторы ретінде педагогтер мен студенттердің негізгі құзыреттерін қалыптастыру.

Міндеттері:

  1. Оқытуда құзыреттілік және іс-әрекеттік тәсілдерді жүзеге асыру.
  2. Дуальды оқыту элементтерін енгізу.
  3. Модульдік оқыту элементтерін енгізу.
  4. Оқытушылардың ақпараттық құзыреттілік деңгейін арттыру.
  5. Білім беру процесінде авторлық цифрлық білім беру ресурстарын әзірлеу және қолдану.
  6. Оқытуда құзыреттілік тәсілді табысты жүзеге асыру мақсатында педагогтердің біліктілігін арттыру.
  7. Педагогикалық портфолио жүйесін енгізу.

Оқу-әдістемелік жұмысты басқару әдістемелік кеңестің қызметі арқылы жүзеге асырылады. Әдістемелік кеңес ақпараттық, ұйымдастырушылық және басқарушылық функцияларды атқарады. Әдістемелік кеңестің қызметі педагогтердің үздіксіз кәсіби өсуіне бағытталған.

Колледжде Әдістемелік кеңес пәндік-циклдік комиссиялардың, оқу-әдістемелік әдебиеттерді әзірлеу жөніндегі шығармашылық топтардың, педагогикалық зерттеу жұмыстарына әдістемелік қолдау көрсетудің, оқу әдебиеттері мен стандарттарды сынақтан өткізудің, аттестаттау комиссиясының, студенттік ғылыми қоғамның, жас маман мектебінің және озық тәжірибе мектебінің қызметін үйлестіреді.

Әдістемелік жұмыс нысандары:

  • Ұжымдық нысандар
  • Тақырыптық педагогикалық кеңестер
  • Әдістемелік кеңестер
  • Циклдік (пәндік) отырыстар
  • Педагогикалық оқулар
  • Жас педагог мектебі
  • Педагогикалық және ғылыми-зерттеу шеберханалары
  • Конференциялар
  • Әдістемелік әзірлемелер конкурстары
  • Кәсіби шеберлік конкурстары
  • Әдістемелік онкүндіктер
  • Жеке жұмыс нысандары
  • Әдістемелік әзірлемелер
  • Инновациялық әдістерді жүзеге асыру
  • Дидактикалық материалдарды жүйелеу
  • Оқытушылардың өзін-өзі жетілдіру тақырыптары бойынша жұмысы
  • Ашық сабақтар өткізу
  • Пәндік-циклдік комиссиялардың жұмысы және есептері
  • Жас мамандармен жұмыс
  • Практикалық семинарлар
  • Дөңгелек үстелдер
  • Жеке консультациялар
  • Оқу сабақтарына өзара қатысу

Кабинеттің ғылыми-әдістемелік жұмысының нысандары:

  1. Эксперименттік жұмыс және ғылыми зерттеулер:

    • Инновациялық технологиялар мен жобаларды енгізу
    • Қазіргі заманғы ғылыми-техникалық бағыттар бойынша зерттеулер жүргізу
    • Авторлық және вариативтік бағдарламаларды, оқулықтар мен оқу құралдарын сынақтан өткізу
    • Рецензиялау және сараптама жүргізу
    • Ғылыми-практикалық конференциялар мен семинарларға қатысу
  2. Әдістемелік құжаттаманы әзірлеу:

    • Мамандықтар бойынша оқу-әдістемелік кешендер
    • Ашық сабақтар мен іс-шаралардың әзірлемелері
    • Әдістемелік оқу құралдарын, нұсқаулықтарды және электрондық оқу құралдарын әзірлеу
  3. Оқытушылардың біліктілігін арттыру:

    • Біліктілікті арттыру курстары
    • Кәсіпорындарда тағылымдамадан өту
    • Педагогикалық оқулар
    • Жеке консультациялар
    • Ашық сабақтар мен іс-шаралар
    • Тәлімгерлік
    • Қалалық әдістемелік бірлестіктерге қатысу
  4. Педагогикалық тәжірибені жинақтау және тарату:

    • Оқытушыларды аттестаттау
    • Шығармашылықпен жұмыс істейтін оқытушылардың материалдарын жүйелеу және жинақтау
    • Зерттеу нәтижелерін рәсімдеу (баяндама, журналдағы мақала, көрнекі материал)
    • Инновациялық тәжірибелерді тарату және білім беру процесіне енгізу
    • Шеберлік сабақтары
    • Пәндік онкүндіктер
Cinque Terre
Cinque Terre
Cinque Terre
Cinque Terre
Cinque Terre
Cinque Terre
Cinque Terre
Cinque Terre
Cinque Terre
Cinque Terre
Cinque Terre
Cinque Terre
Cinque Terre
Cinque Terre
Cinque Terre